A1: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados.

A1: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para el cuello (flexión y rotación).

A2:Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para el cuello (extensión y péndulo).

A1: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para los brazos; flexión, extensión, circunducción, abdducción, aducción, pronación y supinación (cargar, empujar, halar, sostener, entre otras).

A2: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para los brazos; abrazar, golpear, lanzar, bloquear, expresar, entre otras.

A1: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para las manos: flexión, extensión, presión, sujeción, prensión (rascan,acarician, chasquean, atrapan) aplauden, golpean, entre otros.

A2: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para el tronco: pellizcan, arañan, crean imágenes.

A3: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para el tronco: pellizcan, arañan, crean imágenes.

A1: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para el tronco: flexión, extensión, péndulo y rotación (agacharse, esquivar).

A2: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para el tronco: levantarse, entre otros.

A1: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para las piernas: flexión, extensión, abducción, y aducción (camina, corre y patea).

A2: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para las piernas: (patinan, marchan. saltan, sostienen, empujan, halan, entre otros).

A1: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para los pies: flexión y extensión (sostienen, corren, saltan).

A2: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para los pies: (caminan, patean, patalean).

A3: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para los pies: (empujan, prensan, pisan).

A4: Identificación de las diferentes partes del cuerpo y sus funciones por medio de ejercicios variados: ejercicios para los pies: (rascan, tocan, entre otros).

A1: Participación en las actividades de reconocimiento de las partes de su cuerpo , con ayuda de otros compañeros y compañeras.

A1: Realización de ejercicios físicos en forma estática: con elementos, con un apoyo: con y sin elementos, con dos y un apoyo.

A2: Realización de ejercicios físicos en forma estática: con elementos, con un apoyo: con y sin elementos, con dos y un apoyo.

A1: Realización de ejercicios físicos en forma estática: con un apoyo, sin elementos (posición de garza).

A2: Realización de ejercicios físicos en forma estática: con un apoyo, sin y con elementos (posición de garza).

A1: Realización de ejercicios de lanzamiento de objetos con apoyo.

A2: Realización de ejercicios de lanzamiento de objetos con un apoyo estático.

A1: Realización de ejercicios de lanzamiento de objetos hacia círculos dibujados en el piso: dibujados en una caja.

A2: Realización de ejercicios de coordinación de las extremidades superiores.

A3: Realización de ejercicios de coordinación de las extremidades superiores e inferiores.